Lớp học biết tuốt

Chương 5: Những đứa trẻ ngây thơ

~ • ~ • ~

Phần 2:

 

Đến 5 tuổi, số lượng càng giảm nhiều hơn chỉ còn khoảng 50.

 

Không ai quan tâm. Cũng không có chỗ để quan tâm.

 

Ở đây, chỉ có tiếp tục cải thiện bản thân.

 

Không có kết thúc cho nó hoặc bất cứ điều gì như thế.

 

Không, cho dù có kết thúc thì cũng là điều nằm ngoài tầm với.

 

Một khi bạn dừng lại, bạn sẽ không bao giờ có thể theo kịp.

 

Bạn có nghĩ rằng đây là một điều không bình thường?

 

Tôi không nghĩ vậy. Đây là hàng ngày đối với tôi.

 

Một ngày nọ, sau khi số lượng người đã giảm đáng kể, đã đến giờ ăn tối.

 

Chúng tôi tụ tập ăn uống cùng nhau. Người hướng dẫn không có mặt trong bữa ăn, đó chỉ là thời gian dành cho bọn trẻ. Tuy nhiên, không một lần có một cuộc trò chuyện trực tiếp.

 

Bất kể đó là thời gian nào trong ngày, về cơ bản chúng tôi không bao giờ nghe thấy nhau nói trừ khi người hướng dẫn can thiệp.

 

Tại sao chúng tôi không nói chuyện?

 

Không phải là những người hướng dẫn cấm chúng tôi nói chuyện.

 

Chỉ là không có nhu cầu nói với nhau nên không nói với nhau câu nào.

 

Thông qua người hướng dẫn đã biết tên, cách học, thần kinh vận động tốt những điều này đã biết. Khả năng của bản thân đã được phô bày trước mặt mọi người như khỏa thân hoàn toàn.

 

Về cơ bản, không có thức ăn mà bạn thích và thức ăn mà bạn ghét.

 

Chỉ ăn thức ăn bạn được đưa, quy tắc là giống nhau cho tất cả mọi người.

 

Vì vậy, không cần phải có một cuộc trò chuyện về đồ ăn

 

Không có ý nghĩa của một đối tác để học hỏi.

 

Nó sẽ không phải là một sự giúp đỡ hay một trở ngại, nhưng, nói sao nhỉ, nó sẽ không thay đổi giống như cảnh vật xung quanh.

 

"Chán quá......"

 

Trước mắt tôi, một cô bé tên Yuki đang thì thầm một mình.

 

Bởi vì nói chuyện riêng trong bữa ăn không bị cấm nên nó không cấu thành một hành động có vấn đề.

 

Chỉ là tất cả bọn họ không cảm thấy cần phải nói, và đó là lý do tại sao họ không nói.

 

Tôi đã nghĩ vì không ai trả lời cô ấy và không ai phản ứng lại cô ấy nên cô ấy sẽ ngừng nói, nhưng Yuki đã không làm vậy.

 

"Kiyotaka, cậu có thích nó không?"

 

Cô ấy quay sang tôi trước mặt và hỏi liệu cô ấy thích cà rốt hay ghét cà rốt.

 

Tôi nên trả lời hay không nên trả lời?

 

Nhưng suy cho cùng, tôi không có khái niệm thích và ghét cà rốt.

 

Tôi chỉ nghĩ về nó như một trong những chất dinh dưỡng mà con người phải tiêu thụ.

 

Chất dinh dưỡng trong cà rốt chủ yếu là beta-caroten.

 

Nó có thể được chuyển đổi thành vitamin A trong cơ thể.

 

Nó có thể ngăn ngừa lão hóa tế bào một cách hiệu quả và duy trì làn da và niêm mạc khỏe mạnh. Nó rất quan trọng trong khả năng miễn dịch chống lại virus, v.v. -

 

"Cậu thích hay ghét cà rốt?"

 

“Mình cũng không thích chúng.”

 

Người trả lời không phải tôi, người đang bị hỏi trước mặt tôi, mà là Shiro, người đang ngồi bên trái cô ấy.

 

Tựa hồ là ngoài ý muốn, lần này đột nhiên chuyển hướng ánh mắt, lại là Yuki.

 

Tôi bị cuốn hút vào cuộc trò chuyện của họ trong khi kiểm tra camera an ninh.

 

Cảnh ăn uống như vậy cũng vậy, tất nhiên là được những người hướng dẫn theo dõi ngày này qua ngày khác. Không thể không lắng nghe âm thanh. Nhưng không có phản ứng mà không có điều gì đó sẽ bị đổ lỗi, vì vậy thực sự một cuộc trò chuyện như vậy đã được chấp thuận, phải không?

 

Nhưng cho đến nay chưa có một cuộc đối thoại nào như thế này.

 

Vì cố ý đối thoại cũng không có ích lợi gì, cũng không cần hùa theo 2 người này làm gì

 

Mặc dù vậy...... Hãy thử nghĩ về nó một chút.

 

Tôi có thích hay ghét chúng cà rốt?

 

...... Câu tả lời là không.

 

Ăn xong bao giờ cũng có chút náo động. Tôi cũng cảm thấy hơi khó chịu vì không có gì giết thời gian

 

Vì vậy, chờ đợi là lựa chọn duy nhất.

 

Nhưng lúc này, Yuki không như vậy. Cô ấy đi loanh quanh một mình sau khi ăn xong.

 

Tôi nghĩ đi bộ chỉ phí sức nên chỉ im lặng nhìn

 

Sau khi qua đi lại, cô ấy vô tình chạm phải ánh mắt vô cảm ở tôi

 

" ......!"

 

Yuki ngã về phía trước như thể vấp phải thứ gì đó.

 

Tôi đưa tay ra để ngăn cô ấy ngã.

 

"Thật kỳ lạ khi tự nhiên cô lại có thể ngã dễ dàng như vậy"

 

Tôi nói sau khi phân tích tình hình, và Yuki tròn mắt ngạc nhiên.

 

"Liệu đây là sự tích tụ của sự mệt mỏi? Không....... Trông không giống thế."

 

Tại sao cô ấy lại ngã xuống? Tôi không thể hiểu được điều đó.

 

Đồng thời, Yuki dường như cũng cảm thấy như vậy.

 

"Anou. Mình không cảm thấy mệt mỏi, không hiểu sao mình lại ngã nhỉ? Thật kỳ lạ."

 

Cô ấy nói vậy cùng với một biểu cảm chưa bao giờ xuất hiện trước đây

 

Các cơ biểu cảm trên khuôn mặt, các cơ quỹ đạo của mắt và các cơ cau mày quanh lông mày của cô ấy tạo nên biểu cảm mà tôi chưa từng thấy trước đây.

 

Đó là điều mà cả những đứa trẻ đang học ở đây cũng như những người lớn đang giáo dục chúng chưa từng thấy trước đây.

 

Tôi cảm thấy thật khó tin, và chính cô gái cũng cảm thấy điều đó.

"Ah, chuyện này ...... mình....."

 

Vẻ bối rối, hoang mang hiện rõ trên gương mặt cô ấy.

 

Chúng tôi chưa bao giờ được dạy về điều này trước đây

 

Nhưng theo kiến thức của tôi thì...

 

Không mất nhiều thời gian để hiểu cái gọi là ‘cười’này.

 

Đó là một bản năng mà con người có từ khi sinh ra, không, hoặc từ trước khi sinh ra.

 

Vì vậy, ngay cả khi cô ấy không cố gắng học nó, cô ấy vẫn có thể thành thạo nó.